Jak provádět různé takty?
Hudební teorie

Jak provádět různé takty?

V tomto článku probereme základy dirigování. Samozřejmě, že dirigování je celé umění, které se mnoho let vyučuje na hudebních vysokých školách a konzervatořích. Tohoto tématu se ale dotkneme jen z jedné strany. Všichni muzikanti musí při zpěvu na lekcích solfeggia dirigovat, tak si povíme, jak na to.

Základní vodičové obvody

Existují univerzální schémata vedení pro jednoduchá a složitá označení taktu. Jsou jen tři – dvoudílný, třídílný a čtyřdílný. Při dirigování je každý úder znázorněn samostatným mávnutím ruky, silné údery se nejčastěji zobrazují gestem dolů.

Na obrázku vidíte hlavní tři schémata pro vedení pravou rukou. Číselné značky označují sled gest.

Jak provádět různé takty?

Bipartitní schéma sestává ze dvou tahů: jeden dolů (do strany), druhý nahoru (zpět). Toto schéma je vhodné pro vedení ve velikostech 2/4, 2/8, 2/2, 2/1, 2/16 atd.

Tripartitní schéma je kombinací tří gest: dolů, doprava (pokud dirigujete levou rukou, tak doleva) a nahoru do původního bodu. Schéma je vhodné pro velikosti 3/4, 3/8, 3/2, 3/16 atd.

Čtyřnásobné schéma obsahuje čtyři gesta: dolů, doleva, doprava a nahoru. Pokud vedete dvěma rukama současně, pak na „dvou“, to znamená na druhém podílu, se pravá a levá ruka pohybují k sobě a na „třech“ se rozcházejí v různých směrech při posledním tahu sbíhají se až do jednoho bodu.

Vedení složitějších měřičů

Pokud je v taktu více taktů, pak se takové takty hodí do třídobého nebo čtyřdobého schématu se zdvojením některých gest. Navíc se zpravidla zdvojnásobují ty zdvihy, které jsou blíže silnému podílu. Jako příklad bych rád uvedl schémata takových velikostí jako 6/8, 5/4 a 9/8. Řekněme si o každém pár slov.

Velikost 6 / 8 – komplexní (složení 3/8 + 3/8), k jeho vedení potřebujete šest gest. Těchto šest gest zapadá do čtyřnásobného vzoru, kde jsou pohyby dolů a doprava zdvojené.

Jak provádět různé takty?Jaká je logika zdvojení? Skládá se z následujícího. Původní schéma 4/4 je jakoby rozděleno na dvě poloviny: první dvě gesta (dolů a vlevo) jsou pro první 3/8 a další dvě gesta (vpravo a nahoru) dopadají na druhá polovina taktu, druhá 3/8. Obecně platí, že musíte zdvojnásobit silné a relativně silné doby, které právě padnou na začátek těchto dvou polovin čtyřdobého schématu.

V taktu 6/8 se gestem posunou „jedna a dva“ směrem dolů, „tři“ se vede doleva (pokud pravou rukou), „čtyřka a pět“ je poměrně silný úder s jeho zdvojením, jsou zobrazeny doprava a „šestka“ dokončí schéma gestem nahoru.

Velikost 5 / 4 existuje, jak již bylo uvedeno, ve dvou verzích, a proto existují dvě různá schémata pro vedení tohoto měřiče. Oba zapadají do hlavního čtyřdílného schématu a liší se pouze zdvojením jednoho z gest. Pokud je 5/4 u3d 4/2 + 4/5, pak se švih směrem dolů zdvojnásobí, úplně první. Pokud naopak 4/2 u4d 3/4 + XNUMX/XNUMX, tak v tomto případě je potřeba zdvojnásobit gesto doprava, což připadá na poměrně silnou akcii.

Jak provádět různé takty?

Velikost 9 / 8 také považován za komplexní, je tvořen trojitým opakováním v taktu jednoduchého 3/8 taktu. Na rozdíl od jiných složitých měřičů je veden v třídílném obrazci, kde je každý zdvih jednoduše ztrojnásoben. A změny gest (doprava a nahoru) v tomto případě současně ukazují poměrně silné údery.

Poznámka o schématech vedení

Aby se na provedená schémata vedení časem nezapomněla a aby se v případě potřeby rychle opakovaly, doporučujeme vám stáhnout nebo přepsat malou poznámku s hlavními schématy pro sebe.

SCHÉMA ŘÍZENÍ – KE STAŽENÍ

Jak fungují ruce při dirigování?

Řekneme vám také o některých čistě technických aspektech dirigování.

MOMENT 1. Můžete dirigovat jednou nebo dvěma rukama. Nejčastěji na lekcích solfeggia diriguji jednou pravou rukou, někdy levou (pravou v tomto čase hrají melodii na klavír).

MOMENT 2. Při současném vedení oběma rukama by se ruce měly vůči sobě pohybovat zrcadlově. To znamená, že pokud jde například pravá ruka doprava, pak levá ruka jde doleva. Jinými slovy, pohybují se vždy opačným směrem: buď se rozcházejí různými směry, nebo se naopak sbíhají a pohybují k sobě.

MOMENT 3. V procesu dirigování měla by se zúčastnit celá paže od ramene (někdy i výše od klíční kosti a lopatky) a ke konečkům prstů. Ale široká škála pohybů je charakteristická pouze pro činnost profesionálních dirigentů orchestru nebo sboru. Ve třídě solfeggio stačí jasně ukázat schéma, čímž si pomůžete rytmicky zpívat.

Jak provádět různé takty?

MOMENT 4. Při provádění jednoduchých schémat se předloktí (ulna) ukazuje jako nejpohyblivější, právě ono přebírá většinu pohybů – vede celou paži dolů, do stran nebo nahoru. Při pohybu do strany předloktí aktivně pomáhá rameni (humerus), oddaluje se od těla nebo se k němu přibližuje.

MOMENT 5. Při pohybu nahoru je důležité, aby předloktí nekleslo příliš nízko, přirozený nízký bod je, když se mezi předloktím a ramenem vytvoří pravý úhel.

MOMENT 6. Při dirigování může ruka reagovat na hlavní pohyby a mírně plynule pružit, při změně směru gesta se může ruka pomocí zápěstí mírně otáčet ve směru pohybu (jako by sloužila jako volant) .

MOMENT 7. Pohyby jako celek by neměly být strnulé a přímočaré, musí být zaoblené, všechny zatáčky by měly být hladké.

Jak provádět různé takty?

Provádění cvičení ve 2/4 a 3/4 taktu

Chcete-li procvičit základní dirigentské dovednosti, postupujte podle navrhovaných jednoduchých cvičení. Jedna z nich bude věnována velikosti 2/4, druhá – tripartitnímu vzoru.

CVIČENÍ №1 „DVĚ ČTVRTLETÍ“. Například vezmeme 4 takty melodie ve 2/4 taktu. Pozor na rytmus, tady je to celkem jednoduché – většinou čtvrťové noty a půldurace na konci. Čtvrtletní doby jsou vhodné v tom, že měří puls a právě této době se rovná každé gesto ve schématu dirigenta.

V prvním taktu jsou dvě čtvrťové noty: DO a RE. DO je první úder, silný, provedeme ho pohybem dolů (nebo do stran). Poznámka PE je druhý úder, slabý, ruka při jeho vedení udělá opačný pohyb – nahoru. V následujících taktech je rytmický vzorec podobný, takže mezi notami a pohyby rukou budou přesně stejné vztahy.

V posledním, čtvrtém taktu vidíme jeden tón DO, má poloviční délku, tedy zabírá oba údery najednou – celý takt. Proto tato nota DO má dva tahy najednou, musíte provést celý takt, který zabírá.

Jak provádět různé takty?

CVIČENÍ 2 „TŘI ČTVRTLETÍ“. Ke studiu jsou tentokrát nabízeny 4 takty melodie ve 3/4 taktu. V rytmu opět dominují čtvrťové tóny, a proto by tříčtvrťové tóny v prvních třech taktech měly bez problémů připadnout na tři úhozy schématu.

Například v prvním taktu budou tóny DO, PE a MI rozděleny podle následujícího schématu: DO – pro gesto dolů, PE – pro pohyb doprava a MI – pro zobrazení poslední doby s pohyb nahoru.

V posledním taktu – půltón s tečkou. Z hlediska trvání zabírají celé opatření, tři čtvrtiny, a proto, abychom je mohli provést, budeme muset provést všechny tři pohyby schématu.

Jak provádět různé takty?

Jak dítěti vysvětlit dirigování?

Ve třídách s dětmi je nejtěžší zavést schéma, zapamatovat si pohyby a alespoň je trochu procvičit. Řešení těchto problémů může pomoci práce s obraznými asociacemi.

Předpokládejme, že pokud se učíme schéma vedení 2/4, pak je třeba každý švih nějak umělecky určit. Jinými slovy, k vysvětlení gesta je třeba najít podobný pohyb nebo pocit ze života, který je dítěti již známý. Například o gestu dolů, kterým dáváme najevo silný úder, můžeme říci, že je to, jako bychom hladili sedící kočku od hlavy k ocasu. A o gestu směřujícím opačným směrem řekněme, že vytahujeme jehlu s dlouhou nití. Nebo např. o celém schématu můžeme říci, že je to naše ruka, která jezdí na houpačce (popis půlkruhu).

Pokud se bavíme o velikosti 3/4, pak lze každý pohyb vysvětlit i samostatně. Pohyb dolů je jako hrát si s basketbalovým míčem nebo takový pohyb, kdy taháme zvonek za provázek. Pohyb vpravo – na pláži rukama shrabujeme písek nebo rukama odstraňujeme vysokou trávu na trávníku. Pohyb nahoru – vytáhneme stejnou jehlu a nit nebo vypustíme do letu berušku, která sedí na ukazováčku.

Při zvládnutí dirigování s dětmi, stejně jako při učení notového zápisu, je důležité důsledně zvyšovat úroveň složitosti úkolů. Pulsaci ve velikosti můžete realizovat nejprve čistě hudebně – sluchem a při hře na nástroj, poté samostatně vypracovat dirigentské gesto a teprve nakonec spojit ruku se zpěvem.

V tomto prozatím zvolníme. Pokud byl pro vás tento návod užitečný, řekněte o něm svým přátelům. Pomohou vám k tomu tlačítka sociálních sítí, která se nacházejí hned pod stránkou.

Napsat komentář