Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)
Klavír

Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)

V této fázi zvládnutí Piano Tutoriálu budeme pokračovat ve studiu durových stupnic, přesněji zbývajících durových stupnic hraných z bílých kláves. Doufám, že již dobře znáte solfeggio a klavírní klaviaturu, protože nyní budete muset vybrat stupnice, které budou psány přesně ve formě not.

V lekci č. 2 jste se naučili o stupnicích C dur, F dur a G dur. Zbývá naučit se ještě 4 stupnice: Re, Mi, La a Si dur. Ve skutečnosti se všechny hrají podle stejného schématu, které již znáte: Tón – Tón – Půltón – Tón – Tón – Tón – Půltón. Při psaní na hudební osnovu se budou lišit v tom, které černé klávesy (ostré a ploché) budou použity v určitém měřítku.

Chcete-li začít, zkuste se zaměřit na schéma 2 Tone – Halftone – 3 Tone – Halftone a na vlastní ucho seberte váhy.

D dur

Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)

V této klávese, jak vidíte, jsou použity „černé“ klávesy F # a C #.

Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)

Jsme hlavní

 Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)

Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)

Hlavní

Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)

Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)

B hlavní

 Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)

Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)

Stačí se naučit stupnice a naučit se na ně hrát rychle a rytmicky. Cvičit, cvičit a ještě cvičit!

Intervaly – to je vzdálenost mezi dvěma notami, bez jejich vědomí nebude možné později improvizovat.

Připomínám, že půltón (0,5 tónu) je pohyb jedné klávesy, tón (1) je pohyb 2.

Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)

Takto budou vypadat intervaly na hudebním štábu (od primy po oktávu)

 Durové stupnice, intervaly, ustálené kroky, zpívání (lekce 3)

V hudebních školách jsou při hraní intervalů studenti požádáni, aby je identifikovali podle sluchu. To se samozřejmě doma těžko implementuje, ale můžete si hrát intervaly a zkusit si jejich zvuk zapamatovat sami. V hudebních školách se také cvičí hudební diktáty a zpěv, které jsou pro rozvoj sluchu nezbytné. Učitel hraje určité noty a studenti musí nejprve pochopit, co zahrál – stupnice, stabilní kroky nebo zpěv (později bude mnohem více možností), poté si studenti musí určit počet not v taktu a uspořádat barlines, na samém konci je zadán úkol transponovat (tedy ze stupnice C dur přepsat celý diktát např. na B dur).

Stabilní kroky potřebné k sestavení akordů. 1-3-5 zahraných not – tzv. stabilní. Ve stupnici C dur jsou to tóny Do – Mi – Sol, ve stupnici D dur: D – Fa # – La.

Zpěv – zde je vše jednoduché, stačí zazpívat noty, které sousedí s notami, které jste dostali. Zpívání je shora i zdola. V horní poznámce Do bude vše vypadat takto: Re-Si-Do; dole: C-Re-Do. S tónem Re bude zpěv shora vypadat takto: Mi-Do # (není třeba zpívat slovo ostrý) – Re; dole: Do (#) – Mi – Re.

Bohužel je to jeden z těch případů, kdy by se pomoc učitele hodila, ale pokud takovou možnost nemáte, tak ať máte alespoň rámcovou znalost takových užitečných věcí. Pozor hlavně na stabilní kroky a intervaly, pak se bez nich neobejdete. Nezapomeňte hrát váhy a budete na cestě k úspěchu!

Pokud jste pilní studenti a dobře jste si osvojili učební materiály (po mnoha hodinách cvičení), jste vítáni na další, čtvrté, lekci s názvem Nahrávání a přehrávání hudebního textu.

Napsat komentář