Dětský folklór: kamarád dítěte a asistent rodiče

Možná ne každý rodič chápe význam slovního spojení „dětský folklór“, ale právě tento folklór používá každý den. Už ve velmi nízkém věku děti rády poslouchají písničky, pohádky nebo si jen tak hrají.

Šestiměsíční miminko netuší, co je to říkanka, ale když maminka zpívá ukolébavku nebo čte rýmované počítadlo, miminko ztuhne, poslouchá, začne se zajímat a… si zapamatuje. Ano, ano, pamatuje! Dokonce i dítě mladší jednoho roku začíná tleskat rukama pod jednou říkankou a ohýbat prsty pod jinou, ne zcela chápe význam, ale stále je rozlišuje.

Dětský folklór v životě

Dětský folklór je tedy poetická tvořivost, jejímž hlavním úkolem není ani tak děti pobavit, jako spíše vzdělávat. Nejmenším občanům tohoto světa má hravou formou demonstrovat stránky dobra a zla, lásky a nespravedlnosti, úcty a závisti. S pomocí lidové moudrosti se dítě učí rozlišovat mezi dobrem a zlem, respektovat, oceňovat a prostě poznávat svět.

K vytvoření světlé budoucnosti pro dítě spojují rodiče a učitelé své úsilí a pracují stejným směrem. Je velmi důležité, aby byl vzdělávací proces správně organizován jak doma, tak ve vzdělávací instituci, a pomoc dětského folklóru v této situaci je prostě nezbytná.

Již dlouho se uvádí, že učení založené na hře je úspěšnější než mnohé, i ty nejoriginálnější metody. Lidové umění je dětem velmi blízké a při správném výběru pro určitou věkovou kategorii velmi zajímavé. S jeho pomocí můžete dětem přiblížit umění, lidové zvyky a národní kulturu, ale nejen to! Úloha folklóru v každodenní komunikaci dětí mezi sebou je velká (pamatujte na upoutávky, počítání říkanek, hádanek…).

Stávající žánry a typy dětského folklóru

Existují následující hlavní typy dětského folklóru:

1. Matčina poezie. Tento typ zahrnuje ukolébavky, vtipy a otravy.
2. Kalendář. Tento typ zahrnuje přezdívky a věty.
3. Hra. Tato kategorie zahrnuje takové žánry, jako jsou počítání říkanek, upoutávky, herní sbory a věty.
4. Didaktický. Obsahuje hádanky, přísloví a rčení.

Mateřská poezie je neuvěřitelně důležitá pro pouto matka-dítě. Maminka nejen zpívá svému dítěti před spaním ukolébavky, ale také používá paličky v každou vhodnou chvíli: poté, co se probudí, hraje si s ním, přebaluje ho, koupe ho. Koktejly a vtipy většinou nesou určité znalosti, například o přírodě, zvířatech, ptácích. Zde je jeden z nich:

Kohout, kohoutek,

Zlatá hřebenatka

Masliana,

Hedvábné vousy,

Proč vstáváš brzy?

zpívat nahlas

Nenecháš Sašu spát?

Vezměte své dítě na dětský hudební folklór! Zazpívejte píseň „Cockerel“ právě teď! Zde je hudba na pozadí:

[audio: https://music-education.ru/wp-content/uploads/2013/10/Petushok.mp3]

Žánry kalendářního folklóru obvykle odkazují na živé bytosti nebo přírodní jevy. Používají se v široké škále her a jsou považovány za zvláště účinné v týmech. Například apel na duhu, který se čte sborově:

Ty, duhový oblouk,

Nenechte pršet

Pojď zlato,

Zvonice!

Hravý dětský folklór využívají naprosto všechny děti, i když si to samy neuvědomují. Počítací stolky, upoutávky a říkanky používají děti každý den v jakékoli skupině: ve školce, ve škole i na dvoře. Například v každé společnosti můžete slyšet děti škádlit „Vrabčák Andrej“ nebo „Díra Irka“. Tento žánr dětské kreativity přispívá k utváření inteligence, rozvoji řeči, organizaci pozornosti a umění chování v týmu, což lze popsat jako „nebýt černou ovcí“.

Didaktický folklór má velký význam při výchově dětí a rozvoji jejich řeči. Právě on nese největší množství znalostí, které budou děti v pozdějším věku potřebovat. Například přísloví a úsloví se již mnoho let používají k předávání zkušeností a znalostí.

Jen je potřeba pracovat s dětmi

Je velmi snadné uvést dítě, i to, které teprve začíná mluvit, do hudební a poetické tvořivosti; s radostí přijme, co ho naučíte, a pak to řeknete dalším dětem.

Aktivita je zde prostě důležitá: rodiče se musí se svými dětmi zapojit, musí je rozvíjet. Je-li rodič líný, čas vyprší; pokud rodič není líný, dítě je chytřejší. Každé dítě si z folkloru odnese něco pro sebe, protože je tematicky, obsahově i hudebním laděním různorodý.