Nuance v hudbě: Dynamika (lekce 12)

V této lekci budeme hovořit o dalším způsobu předávání emocí – dynamika (hlasitost) hudby.

Již jsme řekli, že hudební řeč je velmi podobná řeči v našem tradičním smyslu. A jeden ze způsobů, jak vyjádřit své emoce (kromě tempa reprodukce slov), je další, neméně silný – to je hlasitost, se kterou slova vyslovujeme. Jemná, láskyplná slova jsou vyslovována tiše, příkazy, rozhořčení, hrozby a výzvy jsou hlasité. Stejně jako lidský hlas může i hudba „křičet“ a „šeptat“.

Co si myslíte, že spojuje výbušninu zvanou „dynamit“, sportovní tým „Dynamo“ a páskové „reproduktory“? Všechny pocházejí z jednoho slova – δύναμις [dynamis], přeložené z řečtiny jako „síla“. Odtud pochází slovo „dynamika“. Odstíny zvuku (nebo ve francouzštině nuance) se nazývají dynamické odstíny a síla hudebního zvuku se nazývá dynamika.

Nejběžnější dynamické nuance, od nejtišších po nejhlasitější, jsou uvedeny níže:

• pp – pianissimo – pianissimo – velmi tichý
• p – Piano – piano – soft
• mp — Mezzo piano — mezzo-piano — in meru tichý
• mf – Mezzo forte – mezzo forte – středně hlasité
• f – Forte – forte – hlasitě
• ff -Fortissimo – fortissimo – velmi hlasité

Pro označení ještě extrémnějších stupňů hlasitosti se používají další písmena f a p. Například označení fff a ppp. Nemají standardní názvy, obvykle říkají „forte-fortissimo“ a „piano-pianissimo“ nebo „tři fortes“ a „tři klavíry“.

Označení dynamiky je relativní, nikoli absolutní. Například mp neudává přesnou úroveň hlasitosti, ale že pasáž by měla být hrána poněkud hlasitěji než p a poněkud tišeji než mf.

Někdy vám hudba sama říká, jak hrát. Jak byste například zahráli ukolébavku?

Přesně tak – ticho. Jak hrát budík?

Ano, nahlas.

Jsou ale případy, kdy z notového zápisu není zřejmé, jaký charakter skladatel do hudebního díla vložil. Proto autor píše pod hudební text nápovědu v podobě ikon dynamiky. Víceméně takto:

Dynamické nuance mohou být naznačeny jak na začátku, tak na jakémkoli jiném místě hudebního díla.

Existují ještě dva náznaky dynamiky, se kterými se budete setkávat poměrně často. Podle mého názoru vypadají trochu jako ptačí zobáky:

Tyto ikony označují postupné zvyšování nebo snižování hlasitosti zvuku. Aby pták zpíval hlasitěji, otevře zobák více (<), a aby mohl zpívat tišeji, zakryje si zobák (>). Tyto tzv. „vidličky“ se objevují pod hudebním textem i nad ním (zejména nad vokální částí).

Zvažte příklad:

V tomto příkladu dlouhá dynamická vidlička ( < ) znamená, že skladba by měla být hrána hlasitěji a hlasitěji, dokud crescendo neskončí.

A zde zužující se „vidlička“ ( > ) pod hudební frází znamená, že fragment je třeba hrát tišeji a tišeji, dokud neskončí znak diminuendo a počáteční úroveň hlasitosti v tomto příkladu je mf (mezzo forte) a konečná hlasitost je p (klavír).

Ke stejným účelům se často používá také verbální metoda. Termín "Crescendo„(italsky crescendo, zkráceně cresc.) označuje postupný nárůst zvuku a“diminuendo“ (italské diminuendo, zkráceně dim.), popř klesající (decrescendo, zkráceně decresc.) – postupné slábnutí.

označení cresc. a matná. mohou být doplněny dalšími pokyny:

• poco – poco – trochu
• poco a poco – poco a poco – kousek po kousku
• subito nebo sub. — subito – náhle
• più – piu – více

Zde jsou některé další termíny související s dynamikou:

• al niente – al ninte – doslova „k ničemu“, mlčet
• calando – kalando – „klesat“; zpomalte a snižte hlasitost
• marcato – marcato – zdůrazňující každou notu
• morendo – morendo – blednutí (zklidnění a zpomalení tempa)
• perdendo nebo perdendosi – perdendo – ztrácí sílu, klesá
• sotto voce – sotto voce – v podtónu

No, na závěr bych vás rád upozornil na ještě jednu dynamickou nuanci – tuto přízvuk. V hudební řeči je vnímán jako samostatný ostrý výkřik.

V poznámkách je uvedeno:

• sforzando nebo sforzato (sf nebo sfz) – sforzando nebo sforzato – náhlý ostrý přízvuk
• forte piano (fp) – hlasitě, pak hned potichu
• sforzando piano (sfp) – označuje sforzando následované klavírem

Další „přízvuk“ při psaní je označen znakem > nad nebo pod příslušnou notou (akordem).

A nakonec zde uvádíme několik příkladů, kde, doufám, budete moci uplatnit všechny získané znalosti v praxi: