Kdokoli umí zpívat?
Viz Monitory Studio v obchodě Muzyczny.pl
Je tu někdo, kdo si tuto otázku nepoložil? Je tu někdo, kdo se při zpěvu po Jerzym Stuhrovi nepovzbudil opakováním slavné věty „ale o to nejde, když k čemu je to dobré?“ Zde obvykle končí znalost písně a začíná „lalalala“. Tento scénář známe. Co takhle zkusit hledat odpověď na tuto otázku doopravdy?
Zpěv v tradičních kulturách sloužil především k vyjádření emocí na fóru komunity, ve které člověk žil. Plnil i užitnou funkci. Černoši uvěznění na plantážích v jižní části Spojených států zpívali nejen proto, aby vyjádřili svou bolest, ale také proto, že zpěv písní vyrovnal jejich dýchání a zvýšil jejich kondici a produktivitu. Podobně tomu bylo s rituálními písněmi v naší kultuře, např. sekání sena, ale i pracovními písněmi, např. při volání pastýřů pasoucích své ovce v horách.
Do našich dob se dochovalo mnoho písní, např. cestovatelské písně, jejichž rytmika znamená, že chůze na velkou vzdálenost není problém, protože dech zadržený mezi jednou a druhou frází, zpomaluje jej, prodlužuje výdech a pracuje na udržení chodce. v dobré kondici. Zpěv má úžasné vlastnosti pro léčení fyzické i duševní stránky našeho života. Než se z toho stala estetická forma, zpěv sám, byl to jen způsob vyjádření, jako lidská řeč. Prvky jako vznik opery, její vývoj (samozřejmě směrem ke stále estetičtějšímu zvuku), ale i první hudební festivaly a vokální soutěže, které se začaly objevovat po XNUMX. světové válce, výrazně ovlivnily vývoj vokalismu a jeho transformaci z aplikovaného umění ve vysoké umění. Je to však dvousečná zbraň.
Nástup stále brilantnějších zpěváků vytvořil propast mezi těmi, kteří svůj nástroj skvěle ovládají, a těmi, kteří jej prostě používají. Není třeba zastírat, že ti první vděčí za svou genialitu nejen svým hudebním předpokladům (lidově talent), ale především dlouhé a systematické práci (individuálně nebo s učitelem). Druhou skupinu tvoří ti, kteří zpívají ve sprše, broukají si při každodenním mytí nádobí nebo se hlasově aktivují až po požití uvolňujících látek. Do této skupiny patří i lidé, které společnost láskyplně nazývá těmi, kterým na ucho šlápl slon. Paradoxně je nejvíc táhne zpěv. Proč? Protože podkožně cítí, že chtějí vyjádřit něco, k čemu potřebují svůj hlas, ale jejich výkon není okolím pozitivně přijímán. Poslední jmenovaná je moje oblíbená skupina. Každý den pracuji jako učitel zpěvu a hlasové emise a je mi velkým potěšením pracovat s těmi, kteří jsou společností stigmatizováni jako ti, kteří rozhodně zpívat neumí. No, věřím, že mohou. Kdokoli může. Rozdíl mezi první a druhou skupinou je v tom, že ti první vědí, jak se zlepšit, když se něco nedaří, ti druzí potřebují pomoc. Tato pomoc nespočívá v procvičování ucha a pečlivém opakování cviků provedených první skupinou. Problémem je blokáda, stigma, které v dětství nebo dospívání nastolil učitel hudby nebo rodič, který nedokázal projevit empatii pro slova „raději už nezpívej“. Fyzicky se projevuje v podobě mělkého dýchání, knedlíku v krku nebo jen falšování. Poslední, zajímavá věc se neodehrává mimo vědomí padělatele. Pravděpodobně znáte ve svém okolí lidi, kteří když jsou vyzváni ke zpěvu, okamžitě varují „nooo, slon mi šlápl na ucho“. Což platí i pro ty, kteří se o to tolik nestarají, ale zároveň si uvědomují, že „tohle nejsou zvuky“. Aby mohli slyšet.
Poslouchejte, zpívat umí každý, ale ne každý může být umělcem. Kromě toho, připomenutí textu písně: „Někdy se člověk musí / udusit jinak “, chci připomenout, že zpěv je pro mnoho lidí stále přirozenou potřebou. Popírat sám sebe je jako odmítat křičet, plakat, smát se, šeptat. Myslím, že stojí za to vydat se na cestu, abyste našli svůj hlas. Je to úžasné dobrodružství, opravdu! Na závěr vám dám citát od mého oblíbeného Sandmana:
„Lezení je někdy chyba, ale nevydařený pokus je vždycky chyba. (…) Když se vzdáte lezení, nespadnete, to je pravda. Ale je to tak špatné spadnout? Tak nesnesitelná porážka? “
Zvu vás zažít úžasné dobrodružství s pomocí vašeho hlasu. V následujících epizodách vám povím něco o technikách, které stojí za to zaujmout, o lidech, které stojí za to poslouchat, a nástrojích, které nám mohou pomoci rozvinout lásku k našemu hlasu.
