Učení na akordeon od nuly. Nejčastější chyby.

Existuje alespoň několik takových notoricky známých chyb, kterých se studenti dopouštějí. Lidé, kteří se sami řídí svými vlastními osnovami, jsou zvláště náchylní k jejich zavazování. Často, nevědomky, dělají chyby, nevědí, jak moc si tím škodí. Je snadné upadnout do špatných návyků, zatímco odnaučení špatných návyků je poté mnohem obtížnější. Tyto chyby nejčastěji vyplývají z naší lenosti a pokusů o zkratky, protože v tuto chvíli si myslíme, že je to jednodušší, rychlejší a jednodušší.

prstoklad

Mezi takové základní a nejčastější chyby patří špatný prstoklad, tedy nesprávné umístění prstů. Tomuto aspektu výchovy je třeba věnovat zvláštní pozornost, protože tato chyba se nám mstí po celou dobu naší hudební činnosti. Naše efektivita a schopnost navigace na klávesnici nebo tlačítkách bude mimo jiné záviset na správném prstokladu. To je hlavní faktor, který ovlivňuje rychlost našeho hladkého hraní. Při špatném prstokladu prostě rychlé hudební pasáže nezahrajeme.

Změny měchu

Další častou chybou, která je standardem hned na začátku učení, je nerespektování změn měchu na určených místech. Nejběžnější změny měchu se provádějí každý takt nebo dva, nebo jak fráze končí nebo začínají. Prováděním změn v měchu v nesprávnou dobu se skladba nebo prováděné cvičení stávají zubatými, což zase zní velmi nepříjemně. Nejčastějším důvodem špatných změn je samozřejmě plně natažený měch nebo nedostatek vzduchu ve složeném měchu. Proto se od samého začátku učení musíme naučit rozumně hospodařit se vzduchem, který vstřikujeme a vypouštíme. Vždy je dobré se nadýchat a začít cvičit nebo skladbu s mírně otevřenými měchy.

Čas

Udržet stabilní tempo během cvičení nebo písně není snadný úkol. Bohužel velká část studentů, zejména samostatně, jen zřídka věnuje pozornost tomuto prvku. Často si ani neuvědomují, že zrychlují nebo zpomalují. Jde však o velmi důležitý hudební prvek, který má velký význam zejména při hře v týmu. Tuto schopnost udržet si tempo lze nacvičovat a jediný a spolehlivý způsob, jak toho dosáhnout, je používat při cvičení metronom.

Pamatujte také, že každé cvičení by mělo být na začátku prováděno pomalým tempem, aby všechny rytmické hodnoty byly ve vzájemném vztahu. Při cvičení můžete také počítat: jedna, dva a tři a čtyři a, ale mnohem lepší je to dělat s doprovodem metronomu.

Artikulace

Velké množství lidí si nevšímá artikulačního značení, jako by tam vůbec nebylo. A to je základ, aby daná skladba zněla tak, jak ji viděl skladatel. Proto již od začátku, ve fázi čtení daného dílu, dbejte na označení dynamiky a artikulace. Ať je pro vás přirozené, že tam, kde se hraje hlasitěji, měch otevřeme nebo složíme silněji a tam, kde je tišší, provádíme tuto činnost jemněji.

Držení a polohování rukou

Nesprávné držení těla, špatná poloha rukou, zbytečné tuhnutí těla jsou chyby, kterých se dopouštějí i lidé, kteří hrají již delší dobu. A tady je návrat k těmto elementárním radám jako: sedíme rovně na přední části sedadla, mírně předklonění. Položte pravou ruku tak, aby se s klávesnicí dotýkaly pouze konečky prstů, zatímco pravý loket vyhoďte mírně dopředu. Celá váha nástroje by měla spočívat na naší levé noze.

Při hře musíte být velmi uvolnění, vaše tělo musí být volné, vaše ruka a prsty se musí volně pohybovat. Dále doporučuji, zejména na začátku výchovy, použít křížový pásek na zapínání vzadu. Díky tomu vám nástroj neuletí a budete nad ním mít větší kontrolu.

shrnutí

Většina chyb může vyplývat z naší neznalosti, a proto je tak důležité alespoň v tomto počátečním období výuky se poradit s odborníkem, který nám pomůže správně postavit tělo, ruku a prsty. Kromě toho nepřepracovávejte materiál jen proto, abyste jej přepracovali, abyste šli stále dál a vpřed. Je lepší zpracovávat menší množství materiálu pomaleji a přesněji, než přejíždět celý materiál nepřesně a následně toho moc nestihnout. V hudbě jsou přesnost a preciznost nejžádanějšími vlastnostmi, které se v budoucnu vyplatí.